Arts Plastiques

Articles liés au mot clef : Ma classe à la maison

• Séquence 5ème – Travail à distance "Autoportrait insolite …" par Mme Perrier-Sarrazin.

  Des objets qui parlent de moi… autoportrait à travers un dispositif (une mise en scène) de représentation…
  Travail PLASTIQUE à réaliser :
  Faites minimum 3 photos de votre présentation sous des angles différents.

• Séquence pédagogique - Lycée- Terminale optionnelle & de spécialité " Monochrome " par Mme Jamoussi

  Réaliser un dessin en observant un modèle avec un seul outil d’une couleur...

• Séquence 1ere de spécialité arts plastiques " Couleur" par Mme Monbet

  Les élèves de première spécialité arts plastiques du lycée Germaine Tillion ont réalisé un travail plastique en classe à partir de la question du monochrome juste avant le 16 mars 2020.
  La proposition de travail actuelle (à distance) doit leur permettre d’approfondir leur réflexion en relation avec ce travail de pratique par une approche culturelle et questionnante de la notion noyau de « couleur ».

• CONTACT ! 4eme – sujet à distance – par Mme AUMAITRE

  Programme : L’ŒUVRE, L’ESPACE, L’AUTEUR, LE SPECTATEUR
  L’expérience sensible de l’espace de l’œuvre : la mobilisation des sens ; le point de vue de l’auteur et du spectateur dans ses relations à l’espace, à l’inscription de son corps dans la relation à l’œuvre ou dans l’œuvre achevée.
  La présence matérielle de l’œuvre dans l’espace, la présentation de l’œuvre : les dispositifs de présentation, l’exploration des présentations des productions plastiques et des œuvres.

• Capsule-vidéo - Séquence 5ème "Portrait à 360°" par Mme Peyramaure

• Séquence pédagogique - Collège cycle 4 "À ton tour, fais concurrence à ta fenêtre !" par M. Caruso

  À TON TOUR, FAIS CONCURRENCE À TA FENÊTRE !
  Réalise une production qui prendra place à côté de la fenêtre de ton choix et qui invitera à l’évasion (n’oublie pas de la photographier une fois installée).

• Séquence pédagogique - Lycée- Seconde " Solide, liquide... est ma bougie. " par Mme Jamoussi

  Sculpter avec le matériau "bougie"...

• Séquence Cycle 4 - 5ème (à distance) « Ça s’accumule ! » par Mme Henriet

  Prendre en compte les conditions de la réception de sa production dès la démarche de création, en prêtant attention aux modalités de sa présentation, y compris numérique.
  Recourir à des outils numériques de captation (appareil photo).
  Exploiter de la documentation iconique pour servir un projet de création.

• UN MASQUE QUI TE RESSEMBLE ! 6eme – sujet à distance – Mme AUMAITRE

  Questionnements du programme :
  La ressemblance : découverte, prise de conscience et appropriation de la valeur expressive de l’écart dans la représentation.
  L’hétérogénéité et la cohérence plastiques : les questions de choix et de relations formelles entre constituants plastiques divers, la qualité des effets plastiques induits ; le sens produit par des techniques mixtes dans les pratiques bi-dimensionnelles et dans les fabrications en trois dimensions.

• Capsule-vidéo - séquence 3ème "Selfie sans prise de tête" par M. Gauchot

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