Articles liés au mot clef : Galerie virtuelle
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TRAAM Arts Plastiques 2020-2021 - Pratiques artistiques hybrides et collectives : Entre réalité, virtualité et fiction par Mme Britsch
Dans le cadre du projet TRAAM Arts Plastiques mis en place dans l’académie de Créteil, une collaboration entre plusieurs établissements scolaires (collèges et lycées) s’est établie avec pour objectif de tisser des liens entre les élèves en favorisant les échanges ainsi que les dialogues, autour des productions plastiques et par l’intermédiaire de rencontres en distanciel (via des visioconférences) et virtuelles (via la plateforme Frame VR) Synchrones et/ou asynchrones, ces moments de partage ont permis à chaque classe d’emprunter des directions communes tout en respectant les projets propres à chacune, d’enrichir les apprentissages par les pairs et de conduire à la co création d’une exposition virtuelle immersive et collective.
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La galerie virtuelle du collège Paul Éluard par Mme Waag
Cette galerie d’établissement expose les travaux des élèves produit lors du confinement.
Mme Waag utilise Pearltrees depuis presque 2 ans et s’occupe de la gestion de la session de son établissement. Au delà de la galerie virtuelle (avant le confinement il s’agissait de galeries virtuelles privées par classe) Mme Waag a créé des espaces collaboratifs de partage par classe avec des dossiers pour chaque discipline pour déposer des cours (fiches, vidéos, audios…) et des dossiers par discipline pour rendre ses productions. -
TRAAM Arts Plastiques 2020-2021 - Collabor@classe, mais qui êtes-vous ? par Mme Waag et Mme Peyramaure
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Galerie virtuelle - Exposition lycée Eugène Delacroix par M. Guibouret
Étant donné la situation sanitaire, l’exposition annuelle des travaux des élèves inscrits en arts plastiques au lycée Eugène Delacroix de Drancy a lieu en ligne sur la plateforme Pearltrees.
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TRAAM Arts Plastiques 2020-2021 - Le son dans tous ses états par Mme Rieux, M.Gauchot et M.Pierre-Jean
Échanger des idées sur les méthodes, les outils et le projet en lui-même (lors de visio-conférences GREID). Partager une présentation Keynote entre nous comme repères des demandes, des objectifs, des références artistiques et du calendrier à tenir pour mener à bien le projet. Faire des réunions en visioconférence en classe synchrone puis en classe virtuelle (CNEID) pour réunir les élèves des trois établissements afin d’échanger autour des productions et sur l’espace de la galerie FrameVR. Rencontrer l’ensemble des élèves sur FRAME pour déterminer l’accrochage des productions plastiques puis avec des élèves commissaires d’expositions pour finaliser la présentation.
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La galerie Virtuelle
Créer et faire vivre un espace culturel virtuel
– Découvrir et expérimenter les différentes possibilités d’espaces virtuel et leurs
utilisations
– Quelles utilisations de la galerie virtuelle ?
– Qu’est-ce qu’on expose et comment ?
– Faire intervenir les élèves dans l’espace de la galerie virtuelle • Les compétences des élèves
– Communiquer et travailler entre galeries d’établissements.
Une formation de Jérôme Pierrejean et Marina Rieux -
La galerie virtuelle du lycée Eugène Delacroix de Drancy par M.Guibouret
Après toutes les péripéties de ces derniers mois, l’exposition annuelle des travaux des élèves du lycée Eugène Delacroix de Drancy commence à prendre sa forme virtuelle. L’accès au lycée sera possible dès la semaine prochaine et les élèves pourront enfin réaliser les photos / vidéos de leurs travaux, restés dans l’établissement durant la période de confinement.
L’exposition virtuelle, via la plateforme Pearltrees, va s’étoffer au fur et à mesure des envois des élèves et de leur mise en ligne. -
Galerie virtuelle du collège Eugène Delacroix - Roissy-en-Brie par Mme Rieux
Durant le confinement les élèves du collège Eugène Delacroix dans le cadre de la continuité pédagogique ont travaillé sur différents axes en lien avec les programmes d’arts plastiques. Les productions des élèves s’exposent dans cette galerie virtuelle créée sur l’application Artsteps.
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Exposer la pratique
Une formation menée par Mme Britsch et M.Péré posant la question de "Comment pratiquer l’exposition ?"
Maîtriser le vocabulaire de l’exposition et des métiers mais aussi valoriser les productions en Arts Plastiques dans le lieu et en galerie virtuelle.
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TRAAM 2020-2021
TRAAM 2020-2021 - Collabor@classe
Exposition dans la galerie virtuelle immersive mutualisée FRAMEVr
https://framevr.io/galerie-arp