VOIR - OBSERVER - PRENDRE le TEMPS par M. DIRSON
04 /
12 /
2019
| François Miquet
En quoi la déambulation vers l’oeuvre permet de redécouvrir le paysage ?
1 % artistique - Gilles Clément, Le Sixième continent, 2014
L’idée était de faire réfléchir les élèves sur le « jardin mémoriel » de Gilles Clément, implanté dans un lieu qu’ils ont l’habitude de fréquenter et qui se trouve être important pour eux (lié à l’enfance, lieu de rencontre, repère).
L’intention était de réaliser un parcours, une déambulation qui partirait du collège (autre lieu important pour des collégiens) pour arriver dans le Sixième continent. Ce cheminement permettra aux élèves de poser et d’avoir un regard sur les choses qui les entourent et qu’on ne prend plus forcément le temps de regarder.
