Comment repenser les espaces scolaires pour améliorer le climat scolaire et favoriser la réussite de tous les élèves ?
01 /
04 /
2022
| François Miquet
Aide Négociée de Territoire - CPE du District 9402
Interroger les représentations stéréotypées ou archétypales, de "ce que doit être l’École".
En quoi l’imaginaire collectif peut-il constituer un frein ou un levier ?
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